Angella의 노래

“맘미는 말안듣는 이안이가 싫어.”“응, 그럼 맘미는 말잘듣는 따따하고 살아.”로봇 청소기는 시키는대로 말 잘들으니까. 라고 당돌하게 말한다. 겨우 6살인데...

생동감이 있고 살아있는 그림, 이안만의 개성이 듬뿍 담긴 그림...동시대적인 그림, 자신의 생각도 들어가 있다.이런 순수함이 미술학원, 주입식 교육에 의해서 형식과 규칙으로 파괴가 된다. 순수하게 그림으로 자기를 표현하면서 많은 사고들이 담긴 자기만의 그림 철학이 깊게 생겨났으면 한다. 현대미술을 넘어서 지금 이 순간을 동시대라고 할수가 있다. 지금 이 순간의 예술엔 뚜렷한 흐름이나 사조가 없다. 요즘의 예술이 그렇다. 유행이나 사조의 흐름을 따르기 보다는 내마음 내키는대로 한다. 사진이 순간을 포착하는 듯한 예술이다. 다만 사진이 있는 그대로를 표현한다면 동시대 예술은 각자가 순간에 느낌을 표현한다고 할까. 스스로 생각하고 표현하는 자의식이다.포스트 개념 미술의 등장이다. 개념?? 생각의 표현이다.

며칠간, 강릉 친할머니댁에 다녀 온 이안이. 조잘조잘 떠들기 바쁘다. 할아버지가 돌아가시고 맞이한 첫 설날에 할머니는 제삿상을 차리셨다고 했다. 신심이 깊은 가톨릭 가정이지만 할아버지가 돌아가실 쯤에 갑자기 제사를 지내고 싶어하신 연유였다. 조상에 대한 유교적인 마음은 피속에 있나보다. 그런저런 사유로 제삿상이 차려지고 절을 하려는데, 이안이가 제사상 옆에 마이쮸(이안이가 가장 맛있어 아껴먹는 사탕류)를 놓았다. 그리고 제사를 지낸 후에 할아버지께 드리려고 그랬어? 라고 물으니, “아니요. 예수님과 성모님께 드리고 싶어서요.” 였단다. 신통방통하군. *******이안이가 “우리 다 같이 ...” 성호를 긋자고 했다. 우린 성부와 성자와 .... 하려는데, “잠깐” 이안이가 성호경을 그으면서 말했다. “..

맘미, 밖이 너무 화가 난 거 같아.어떻게?하늘이 회색이라서- 화가 난 거 같애그래?으응 비가 오네? 어, 눈이 오나?진눈깨비라고 해.아하, 눈비가 바람에 막 불어대니 도깨비 같은데~어허?

이안: 맘미, 이 과자는 어디서 샀어요?맘미: 왜? 맛있니?네-자.... 하나,둘 먹으렴맘미, 맛에 감격해서 이안이꺼라고 우길 수 밖에 없어요.맘미: 안되는데...이건 내껀데.저- 주세요.음... 이안이가 밥을 잘먹으면 또 줄 순 있어두개, 아니 세개... 많이 주세요.아니지. 두개줄께. 네...얌얌 얌...

편지 줬어?음- 아직도 못줬는데...가방속에 있어.왜? 안준거야?응. 이안이는 아직 애기인가봐.ㅋ. 왜지? 용기가 안생겼어?응.남자답게..용기있게 편지를 펴서 읽어야지. ‘현서야.....’라고말야. 할수 있겠어?응. 해볼텐데.... 쓰읍.

현서에게 편지 줬어?아직 못줬어.왜?현서가 예뻐서~예쁜데 왜? 못준거지?으응. 오늘 어린이 집에서 바빴거든. 그래서 못줬어.그랬구나.내일 줄꺼야. 응-

맘미, 이안이 선물 집에 있어?응? 어떻게 알았어?으응. 어린이 집에서 맘미생각을 했는데... 이안이 선물을 사 놓았다고 했어.헐... 맞아. 맘미가 이안이 선물 샀거든이안이랑 맘미 마음이 지지직 하고 어린이 집에까지 연결 되어 있어.그러네.맘미, 왜? 나무기차를 산거야?왜 샀을까?이안이 예뻐서.. 맞아.잘 가지고 놀아라.네~

이안이가 밑그림이 그려진 그림위에 색연필로 색칠을 하였다. 곁에서 보던 엄마아빠가 밑그림에 꼼꼼하게 칠하라고 한다. 하지만 나는 그냥 보자. 이안이가 추상화를 제법 그려내고 있네. 나름 설명도 한다. 여기는 우리나라이고 이쪽은 프랑스라면서. 점점 색감이 다양해져 갔다. 꼼꼼히 구석 구석에도 “마무리 해야지.”하면서 색칠한다.완성~~~

할머니- 할머니는 늙어서 못생겼어요. 뭐라고... ? 그래 늙었다. 서울 맘미도 할머니인데, 늙지 않는 약먹어서 안 늙어서 예뻐요. 그래? 네- 조그만한 녀석이....ㅋ